致的拼音(致亲什么意思)

1. 致的拼音，致亲什么意思？

意思送给亲戚或者亲人。

“致”，读音为zhì，最早见于商朝金文时代，在六书中属于形声字。

“致”的基本含义为送给，给予，如致仕、致辞；引申含义为招引，使达到，如致病、致使。

在日常使用中，“致”也常做动词，表示求取;获得，如致效、致养。

“致”，初见于商朝金文时代，会意字。从夂，其甲、金文形体像脚表示行走；从至，像箭到达地面，表示到达。本义是送达，后来陆续在秦系简牍、秦朝小篆中发现，“致”字简体版的楷书从《说文》演变而来。

致的拼音(致亲什么意思)

2. 积跬步以致千里是什么意思？

1、日积跬步以至千里的意思是：每天半步半步的积累起来，一段时间后就是一千里路。比喻学习应该有恒心，要坚持下去，不要半途而废。

2、出自《荀子·劝学》：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”

3、《劝学》节选

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

3. 致用音序查字法先查什么？

致的拼音是zhi（四声），所以用音序查字法应该先找到zh，然后查到zhi，翻到相应的页码，找到目标字即可。

音序法有注音符号法和汉语拼音法。注音字母共37个，声母21个，韵母16个，它们的顺序是固定的，依此顺序编排字书或其他工具书。《国语辞典》的字头按注音符号的音序排列，词语列在字头后面。汉语拼音法是按《汉语拼音方案》的26个拉丁字母的顺序排列字头或词条。《新华字典》和《现代汉语词典》都用这个音序排列。如果知道某字读音使用这个方法检索快而准确。

4. 佩服至致是成语吗？

钦佩至致不是成语，表示对一个人非常的敬佩。

同类成语：肃然起敬

读音：sù rán qǐ jìng

读音：肃然：庄严恭敬的样子。起敬：产生尊敬、佩服的心情。形容产生恭敬钦佩的感情。也作“肃然生敬”。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·箴规》：高足之徒皆肃然起敬。

翻译：他的徒弟全都表现出恭敬钦佩的感情。

5. 道德经第十四章注音版？

【注音版】

视(shì)之(zhī)不(bú)见(jiàn)名(míng)曰(yuē)夷(yí),

听(tīng)之(zhī)不(bù)闻(wén)名(míng)曰(yuē)希(xī),

搏(bó)之(zhī)不(bù)得(dé)名(míng)曰(yuē)微(wēi).

此(cǐ)三(sān)者(zhě)不(bù)可(kě)致(zhì)诘(jié),

故(gù)混(hùn)而(ér)为(wéi)一(yī).

其(qí)上(shàng)不(bù),其(qí)下(xià)不(bù)昧(mèi),

绳(mǐn)绳(mǐn)兮(xī)不(bù)可(kě)名(míng),

复(fù)归(guī)於(yū)无(wú)物(wù),

是(shì)谓(wèi)无(wú)状(zhuàng)之(zhī)状(zhuàng),

无(wú)物(wù)之(zhī)象(xiàng).是(shì)谓(wèi)惚(hū)恍(huǎng).

迎(yíng)之(zhī)不(bú)见(jiàn)其(qí)首(shǒu),

随(suí)之(zhī)不(bú)见(jiàn)其(qí)後(hòu).

执(zhí)古(gǔ)之(zhī)道(dào),以(yǐ)御(yù)今(jīn)之(zhī)有(yǒu),

能(néng)知(zhī)古(gǔ)始(shǐ),是(shì)名(míng)道(dào)纪(jì).

6. 致知是什么意思？

致知：达到完善的理解。

读音：致知[zhì zhī]

出处：出于《礼记·大学》：“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”南宋朱熹注：“致，推极也；知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也。”明王守仁谓“致”即行，以论证其“致良知”和“知行合一”。

古文：《礼记‧大学》:"古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平"。

译文：通过在一定规矩里学习知识后，达到对事物的完善的理解，就是格物致知的意思!古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性;要想修养自身的品性，先要端正自己的心思;要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识;获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。上自国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本